• Un article pour proposer des DOuBBLE en math dans n'importe quel domaine...

    Merci à Mélanie qui a réalisé le 1er :

    -> DOuBBLE pour apprendre à nommer les fractions


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  • •  DOuBBLE -> table X2

    • Dobble Tables de multiplication     • Dobble Tables de multiplication

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    • DOuBBLE -> Table X3

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    • DOuBBLE -> Table X4

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    • DOuBBLE -> Table X5

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    • DOuBBLE -> Table X6

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    Si j'en ai le courage et surtout LE TEMPS tongue , je ferai d'autres tables...

     

     

     

     

     


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  • Je viens de découvrir un générateur de DOuBBLE. 

    Inspiré du super jeu : DOBBLE de Asmodee.

    Je trouve ça pas mal. Il suffit de rentrer le nombre de symboles (dans le cas de ce dobble le nombre de mots) et ensuite faire la mise en page des cartes (rondes ou rectangles) et la disposition des mots (on peut choisir la couleur, la taille et la couleur). J'ai volontairement laissé tous les mots de la même taille et de la même couleur. J'ai mis des mots proches afin de stimuler une précision de lecture tout en étant rapide.

    La mise en page est un peu longue, pour partager et imprimer, c'est pas le top  mais ça peut valoir le coup... yes

     

    Voici donc ma création en exemple :

    ICI

     

    Et en PDF :


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  • Bonnes vacances !

     

    VIVE LES VACANCES - BONNES VACANCES D'ETE

    C'est l'été, on a chaud, c'est génial !!! Il faut en profiter, gardons les tongs aux pieds ! 

    Pour moi, ce fut une moitié d'année à travailler et depuis peu, je pouponne... Après un garçon, une petite princesse est arrivée... Ceci explique cela : je ne publie plus beaucoup, je n'ai plus beaucoup de temps pour moi ! J'appréhende la rentrée mais chaque chose en son temps... Bon été à tous !


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  • Un boulot formidable de la part d'Orphys (comme toujours) dont je fais la promotion... Un outil complet et permettant l'autonomie (ou pas : au choix de l'enseignant) pour valider le B2i ! 

     

    Filez vite voir les explications d'Orphys : 

    Mission B2i d'Orphys


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  • Les projets de programmes pour les cycles 2,3 et 4 remis par les trois groupes constitués par le Conseil supérieur des programmes ont été adoptés lors de la séance du 9 avril 2015. Ces projets de programmes seront soumis à consultation. 
    Chaque projet de programme de cycle est organisé en trois parties complémentaires :
    • la première présente les principaux enjeux et objectifs de formation du cycle.
    • la deuxième rassemble les contributions des champs disciplinaires ou disciplines à l’acquisition de chacun des cinq domaines de formation du socle commun ;
    • la troisième précise, par champ disciplinaire ou discipline, les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir et mobiliser, des pistes de méthodes, de démarches et d’outils auxquels les enseignants peuvent recourir.

     

    Cycle 2                                                                   Cycle 3 

     

    Cycle 4 

     

     


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  • Article intéressant de l'instit' humeur...

    • Faut-il réformer l'accord du participe passé ?

    Qu'en pensez-vous ?

    Moi perso, je trouve qu'il y a de l'idée et que le plus important serait que l'éducation nationale fasse son boulot en nous FORMANT comme il est dit dans l'article... La réforme de l'orthographe de 1990, je l'ai étudiée toute seule dans mon coin quelques 15 ans plus tard... Parce que j'aime ça !

    Concernant le participe passé, il se trouve que leur proposition pour les verbes pronominaux n'est pas franchement aboutie puisqu'à l'oral ça peut devenir très étrange !!! A suivre... 


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